66 PROBLEMES DE LOGIQUE
7 A 10 ANS

Code ISBN : 9782909295640

par Elisabeth SCHNEIDER

Niveau : CE1 / CE2 / CM1 / CM2

Son prix : 30 euros



Voir des pages extraites de cet ouvrage.
Découvrez le sommaire de cet ouvrage.

Ces 66 situations-problèmes sont semées d'indices à mettre en relation par différents raisonnements. Elles contribuent à la constitution de la culture générale et apprennent à raisonner dans toutes les matières.

  • Mise en place de méthodologies
    L'enfant n'est pas enfermé dans une technique de pensée unique. Différentes méthodes de résolution peuvent convenir : mise en place d'hypothèses successives, déduction pure. à chaque élève, à chaque problème, leurs stratégies propres dans une optique d'efficacité où le statut de l'erreur est réhabilité.
  • Obligation d'une lecture fine de l'énoncé
    L'élève lit pour résoudre une situation-problème. Il doit connaître le vocabulaire, comprendre l'organisation du texte, intégrer les indices présents dans le dessin. La mise en relation de certaines données amène à la résolution.
  • Participation à la constitution d'une culture humaniste
    Chaque problème se rattache à une discipline des programmes (Littérature, Maths, EPS, Sciences, Histoire, Géographie, Culture humaniste, Arts, Instruction civique). Quelques-uns peuvent être des lanceurs pour des séances. Certains peuvent enrichir des thèmes abordés qui ne sont pas forcément au programme. D'autres suscitent la curiosité des élèves qui vont alors pousser leurs recherches personnelles.
  • Graduation progressive des difficultés
    Cette approche en douceur du raisonnement mathématique va amener l'enfant, sans qu'il s'en rende réellement compte, à affronter avec succès des situations de plus en plus complexes. Il y a six niveaux de difficulté progressive à respecter scrupuleusement.
    Vingt problèmes sont déclinés à deux niveaux différents de difficulté pour permettre une différenciation. Le même sujet est proposé en une version allégée pour les enfants en difficulté de raisonnement logique et de lecture fine et en une version plus conséquente pour les autres.