SOMMAIRE

Présentation

Période 1: septembre-octobre

     - Mémoriser la suite des nombres

     - Reconnaître des petites quantités (1 à 3)

     - Résoudre des problèmes portant sur les quantités (autant que)

     - Différencier des formes simples

     - Se situer dans l'espace et situer des objets par rapport à soi

     - Reconnaître des petites quantités (1 à 5)

Période 2: novembre-décembre

     - Reconnaître, classer et nommer des formes simples

     - Situer des objets par rapport à des repères stables.

     - Dénombrer une quantité

     - Associer le nom des nombres connus avec leur écriture chiffrée.

     - Décomposer le nombre 4

     - Comparer, ranger des objets selon leur taille

     - Associer le nom des nombres connus avec leur écriture chiffrée.

     - Comparer des quantités

Période 3: janvier-février

     - Reproduire un assemblage de formes

     - Mémoriser la suite des nombres

     - Résoudre des problèmes portant sur les quantités (mémoriser une quantité)

     - Se repérer dans l'espace d'une page.

     - Décomposer le nombre 5

Période 4: mars-avril

     - Comparer des quantités

     - Dessiner des formes simples

     - Résoudre des problèmes portant sur les quantités (augmentation, diminution, réunion)

     - Suivre, décrire ou représenter un parcours

Période 5: mai-juin

     - Associer le nom des nombres connus avec leur écriture chiffrée

     - Comparer et ranger des objets selon leur masse

     - Résoudre des problèmes portant sur les quantités (partage)

     - Se repérer dans un quadrillage